測試的目的，說到底，不是為了一大堆數據和曲線，而是為了從中分析出系統元件的特性。所以，下功夫去讀（整理分析）懂測試曲線是很重要的。本文興迪源機械帶來為什么要讀懂液壓測試曲線？怎么做才能讀懂液壓測試曲線。
一、為什么要讀懂液壓測試曲線？
類似心電圖反映了心臟的工作狀況，測量曲線也綜合反映了被測系統的狀況，從中可以了解被測系統的很多特性。
一個簡單的液壓回路如圖11-6a所示。反復開啟關閉換向閥，測量無桿腔壓力P3、有桿腔壓力P4的變化曲線，從圖11-6b中可以看出：
——由于兩腔有效作用面積不同導致的工作壓力、回油壓力、完成行程的時間不同：
——在液壓缸起動時由于活塞和活塞桿慣量及流量突變導致的壓力尖峰；
——在活塞運動到達行程終點時溢流閥延遲開啟導致的壓力尖峰，等等很多有用的知識。
圖11-6一個簡單的液壓回路的測試
a)被測系統b)測試曲線
1一活塞桿伸出2一活塞桿細A一液壓缸起動沖擊B一溢流閥開啟尖峰C一換向閥切換時的壓力沖擊
通過測試，了解了元件系統的真實情況，好處多多。
作者自從1990年到德國工廠工作就開始使用記錄型測量儀，研讀測試曲線輔助解決了很多很多技術問題。
作者在歐洲所考察過的多個液壓元件系統生產廠，出廠試驗與售后服務在20世紀90年代就都開始使用記型測試儀了。
什者認為，是否會使用記采型測試儀，能讀懂測試曲線，可以作為業技水平高低的一根標桿。
1)無論進口了多少昂責的加1機床，如果全今還是壓力表在工作，還沒有記錄型測試儀，不測試目已產品的性能曲線，產品說明書上只是抄襲國外，作為液壓企業，只能算低技術水平低的。
2)一個企業，如果有記錄型測試儀，也有幾個人會用，也有人能大致讀懂測試曲線，可以算是中等技術水平的。
3）如果由廠試驗、售后服務人員普遍會使用記錄型測試儀，有一批技術“大拿”能就測試記錄做出分析，展開討論，這種企業才能算真正高水平的。
一位德國工程師告訴作者，他們為客戶提供的全套液壓系統在組裝后都要進行測試，然后根據測試曲線(見圖11-7)進行分析、改進。
圖11.7一臺挖掘機的測試曲線(力上樂)
4)如果能通過數字仿真再現測試結果，那就是高水平的研究了。
二、怎么做才能讀懂液壓測試曲線？
圖11-7所示的測試曲線，綜合性很強，但也很復雜，需要有很豐富的經驗才能讀懂分析，面且實際工作場合常常是非常惡劣的，可供測試的時間也常常十分有限，所以應該先在自己的試驗臺上從簡單的液壓回路開始學習。見微知著，一滴水也可以折射出太陽的光芒。
現在，由于電子技術的進步，即使德英生產的記錄型測試儀(液壓萬用表)最簡單的配置在中國的銷售價已不到2萬元了，所以，購置費用對國內大多數液壓企業而言，已不是障礙了。
買儀器容易，然而，這僅是第一步。沒有記錄型測試儀是低水平，有了測試儀不會用，還是低水平。難在使用。因為這需要理論聯系實際，對液壓技術有相當的修行，學會使用測試儀，能分析測試結果，讓曲線說話，才是更重要的。
例如：
1)這些曲線反映了哪些階段？可直接標注到圖上(參見圖11-6b)。
2)這一階段延續多長時間？受哪些因素決定？能否與預估相符？能否滿足顧客需求？如何改變？
3)為什么某一段的壓力那么高？什么因素決定的？能否與預估相符？
4)從幾次不同載荷曲線的壓力及持續時間的比較，外推出，液壓能驅動的最大載荷。
5)分析各個壓力尖峰，是由什么造成的？能否減??？
液壓修行的最高境界：能讀懂每一段曲線
有些液壓研究生，只會摘抄講義教科書的敘述，洋洋酒灑，面對測試曲線，卻手足無措，不能用在中學就應該掌握的牛頓第一定律和帕斯卡原理來解釋測試結果，實在可悲。
培養液壓人才，無論是技能型還是研究型的，測試能力都是必不可少的一環。中國高校應該立刻邁出這一步。
本科生應該至少能用記錄型測試儀測試并分析液壓閥的穩態特性，如換向閥的流量壓差特性、溢流閥的啟閉特性、流量閥的壓力流量特性。
研究生應該能用記錄型測試儀測量分析研究一個簡單液壓系統的動態變化過程。
【興迪源機械液壓成形技術優勢】
興迪源機械嚴格按照ISO國際標準質量管理體系和5S管理標準進行質量監控和內部管理。建立有 “河南省流體壓力成形智能裝備工程技術研究中心”，核心團隊由數10名博士、碩士和各高等院校金屬成形專家教授組成，專注于液壓成形核心技術和產品工藝研發。
興迪源機械與中國科學院金屬研究所、南京航空航天大學等院校開展長期的產、學、研合作，并共同設立了“液壓成形技術產業化示范基地”，時刻跟蹤國內外領先技術，不斷提升“興迪源”液壓設備品牌價值。
部分文段和圖片摘自：
《白話液壓》
作者：張海平
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